2020
根据学校教育思想大讨论通知和相关精神要求，认真学习2020 年 4 月 19 日李忠云校长在全校教育思想大讨论动员部署会上的讲话中的一段话：开展教育思想大讨论，就是要找准我们的短板和不足，动员全校师生员工以主人翁的态度投入到迎评促建工作中去（高校开展合格评估的指导思想是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”），做到“评估重担大家挑，人人身上有指标”，树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识。深刻认...
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从今年4月份开始，我校深入开展了教育思想大讨论的系列活动，全面解放思想，凝聚共识，进一步明确思路，了解形势，把握重点，推动学校高质量内涵式发展。习近平总书记先后在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会上发表了重要讲话，深刻回答了培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的根本问题。从“四个服务”和“四个坚持不懈”，到教育改革发展的“九个坚持”，为中国教育事业的发展指明了前进方向、提供了基本遵循。李校长在...
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李忠云校长在全校教育思想大讨论动员部署会上的讲话中深刻指出，要树立“办学以教师为本，育人以学生为本，管理与服务为本，发展以创新为本”的理念。而在高校行政管理与服务的日常活动中，常常面临如何平衡管理与服务的难题。有的强调服务而不敢管理，有的注重管理而疏于服务。这两种倾向都是把管理和服务对立起来，反映了部分干部和职工在思想和观念上对于高校行政管理的职能和定位认识还不清晰，故此借助此次全校大规模开展...
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为了更好地适应高校教育改革发展要求，高校在行政管理过程中也必须做出相应的转型与改革，高校行政管理有从管理向服务型发展转型的趋势。我从自身工作角度出发，谈高校行政工作由管理型向服务型转变的几点思考。高校校园中完善的行政管理体系的建立，是适应新时代高校行政管理发展的要求，只有基于完善的管理体系，学校才能更有效地进行教育教学工作。科学、合理地规划高校行政管理工作，科学地安排行政管理工作内容，减少繁琐...
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7月14日下午19时许，金融与经济学院财税系通过腾讯会议召开了以“调整课程考核方式，激发学生学习主动性”为主题的本科教育思想大讨论会议，会议由财税系系主任金琳副教授主持，财税系全体教师参加了本次会议。参会教师就如何以OBE为导向，调整课程考核方式、激发学生学习兴趣、引导学生深入学习以及提高学生实习实践质量等问题展开了激烈的讨论，老师们纷纷提出自己的看法和见解。其中，张澜院长指出，调整课程考核方式，...
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今年4月19日，校长李忠云教授在全校教育思想大讨论动员部署会上的讲话中指出,“办大学是一个积累的过程，我们的办学历史较短，办学积累偏少，育人文化较弱，与国内先进的大学，包括发展较好的同类大学相比，还有较大差距，特别是在办学思想、教育观念、育人文化等方面的差距尤为明显，尚不能适应经济社会快速发展变化和高等教育改革发展的需要。”5月21日，校党委书记陈祖亮教授在主题教育思想大讨论第一期专家论坛的讲话中指出...
