9月13下午，以“从智慧学习空间到教育数智化转型”为主题的教育思想大讨论之集中研讨会在图书馆负一楼报告厅举行。本次活动由外国语学院与教务处联合主办，特邀上海外国语大学语料库研究院/新加坡南洋理工大学学习研究与发展中心的研究员、博士生导师洪化清教授担任主讲嘉宾。

副校长罗航、教务处及外国语学院负责人，全校教学督导、教学副院长、各专业负责人、基层教学组织负责人、立项知识图谱课程项目负责人及团队教师、智慧教室授课教师、线上线下混合式教学改革课程教师、教学管理人员等共计200余人参会，现场气氛热烈，座无虚席。

罗航对洪化清教授的远道而来表示热烈欢迎，同时介绍了洪化清教授的工作经历和研究领域。洪化清教授在国内担任上海外国语大学语料库研究院研究员、中国语料库语言学研究会荣誉理事、北京大学教师发展中心国际专家；在国外长期在新加坡南洋理工大学工作，担任南洋理工大学学习研究与发展中心研究员、李光前医学院电子学习研发中心主任等职务。他的主要研究方向为智慧教育、计算机辅助教学研究、大数据学习分析、教育创新、语料库语言学、机器翻译、多模态话语分析等。

罗航强调，教育数智化转型是当前我校教育思想大讨论的重要议题之一，对于推动学校高质量发展具有重要作用，希望全体参与者能借此机会深化对国际化教学理念的理解，理解教育信息化和智慧校园的深刻内涵，积极探索信息技术在教育领域的创新应用。

罗航教授讲话

洪化清从分析新加坡的基本国情入手，认为一个国家可持续发展的核心是人才培养。他分享了新加坡基于人才培养而经历的教育理念的变革：“要致力于更灵活的、更多元化的教育，对学生面对面的教授要少一些，以便使他们探索学到的东西更多一些”。如何让“少教多学”的教育理念实施落地，洪化清对信息技术时代下“技术赋能的有意义的学习”提出了自己的看法：一是丰富学习环境；二是改善学习体验；三是强化关键素养。洪化清结合自己新加坡南洋理工大学过去二十多年的教学改革实例，生动展示了人工智能、大数据等先进技术如何与学习空间、信息技术及先进教育理念深度融合，构建出智能化的新型学习生态体系，并分享基于大数据分析、可视化分析，从品格能力、专业能力、交流能力、创造力、服务精神等五个方面对学生进行系统的培养。他特别指出，大数据驱动下的智慧教育，必须以教育理念的革新为先导，一是在新环境下聚焦使用技术促进更有效的学习，二是思考并优化学习者在课堂或者虚拟环境中知识的构建方式，三是给予学生以渐进、自然和有效的方式发展综合技能。

互动环节中，教师们积极提问，就可视化数据监控的有效性、合作式学习、体验式学习如何促进学生互动等问题与洪化清教授进行深入交流。

罗航在总结讲话中谈到，洪化清教授的讲座案例丰富、内容详实，深刻剖析了从整合学习空间到数智化教育转型的发展脉络，让老师们对数智化教育有了更清晰的认知，为大家提供了宝贵的启示和思考，希望老师们积极应对技术发展对教育带来的机遇和挑战，转变教育观念，积极推动我校教育数智化转型，为我校高质量发展赋能。