6月28日下午，教务处在行政楼206会议室组织召开教育思想大讨论专题研讨会，会议由教务处处长韦玮主持，教务处全体人员参加。

会议现场

会上，韦玮围绕学校高质量发展树立“七个观念”中的“高效的管理服务观”，结合教务处坚持“明师为先、明生为重、明校为志”工作理念，强化“工作意识、责任意识、管理意识、服务意识”，她指出，作为教育教学的顶层设计部门、管理部门、运行部门和服务部门，教务处扮演着多重身份，任务重、责任大，应以健全和完善一流的人才培养体系为目标，推动工作开展。她对教务处目前工作中存在的问题和不足进行了分析，并提出针对性意见建议，同时结合2025版人才培养方案、教育信息化改革、教学成果奖申报等重点工作部署，对未来工作提出明确要求。

副处长谢忠琴表示充分认同和支持，并结合教务处的具体工作实际进行了补充。她认为，教务处的很多工作都需要大家一起深入学院（部）去了解基层，也需要教务人走到教学单位主动解读政策制度，帮助师生准确理解并督促落实，教务处也需要持续提高管理沟通能力，提供更好的管理服务，提高管理效能。

会议要求，教务处要切实践行“高效的管理服务观”，为学校高质量发展赋能助力。一是要落实教务例会和常态化学习机制，加强对岗位的认识，转变观念，使之成为自己的事业；二是要建立联络员机制，所有教务人要积极主动下沉到学院（部），加强联络沟通、了解具体情况、提供帮扶指导，着力解决工作中遇到的困难和问题，使管理服务一体化；三是要强化教育教学研究机制，聚焦学校定位和区域经济社会发展要求，基于“一主体两融合八共同”人才培养模式改革，主动思考、敢于创新，进一步优化教学制度，从管理与服务实践中不断总结经验、凝炼成果；四是要形成行之有效、规范化的反馈工作机制，不断创新工作方法、优化工作方式，进一步提高业务水平和工作效率，更好地为师生服务。